中班语言:《秋天的水果》

来源:网络    时间:2020-1-21

 

       秋的声响异常入耳。

       3.师:小友人们都很精干,都认得了很多种秋天的水果。

       并且这时购买苹的价钱也是比贱的时节。

       唉,别看柚好吃,皮可难剥啊!拉了半晌,才瞧见它的肉,我的嘴里呀,早已口水直流了。

       为了激起幼儿感受日子中的美,发觉身边被忽视的美,对秋天水果的颜色发生兴味,喜爱用浓艳的情调展现秋天不一样的水果,我设计了本活络《秋天的水果》。

       3、中意用言语抒发本人的感受。

       建构区:各类积木,资料尽可能性的增长、多样,满脚幼儿的需要和嗜好。

       2\\.盛夏,树郁郁葱葱,向日葵越长越高,躯于直地伸向天。

       )4、咱来数一数教师一共请来了几位旅客。

       活络预备:装有各种水果的布袋一个,秋天各种水果熟的丰产镜头、水果去皮、割前后的对照镜头号图样采集课件;水果刀一把,每组洗好的各种水果一盘。

       13\\.地里的麦,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖春水。

       这时候绿色的外套成为了褐色外套。

       2、羊桃羊桃被称作水果王后,在秋食用羊桃对人是很惠及处的。

       (乐起)(3)教师带领幼儿一行效仿挠痒(三拇指曲折,人跟入手指头的动弹渐渐向前,当乐发生变时提拔幼儿去渐渐接火别的幼儿或教师的人效仿挠痒)2、乐游玩(1)讯问:何处像是毛毛毛虫在挠大树公公的痒?请幼儿一行找出乐中节奏强的有些(2)讯问:怎样"挠痒"?(启示幼儿用手指头来比划:左手扮大树,用右手的二拇指毛毛毛虫在左手掌心开始上演示"爬"。

       (指引幼儿点数黑板上的水果图样。

       18\\.菜园里,韭菜吐芽,菠菜撅嘴,胡瓜秧分叶,豆角苗垦,畦畦朝气勃勃。

       小班艺术教案:毛毛毛虫挠痒一、活络目标1、念书用手指头点画毛毛毛虫2、能运用动弹、声响展现"挠痒"3、锤炼手指头动弹的灵巧性,感受人接火以及游玩带的愉悦心情二、活络预备毛毛毛虫头饰多少、乐、多媒体课件、处境陈设颜色水彩等、白纸、胶棒三、活络进程1、热身游玩(1)教师饰演毛毛毛虫掌班,接着乐带着小毛毛毛虫向前爬:"男女们,今日气象真好,咱到外去玩吧,快,接着教师,出发!(讲堂内)(2)毛毛毛虫们真棒,找个朋友拉扳手,头碰头,肩碰肩,抱一抱,咱是快乐的毛毛毛虫。

       并且,在本次活络中,尽管注重了老师、幼儿以及家长三方的互动,而且将家庭公育这一理念付诸教活络的践诺中,发挥了家长的教功能。

       有关秋天的水果你都懂得哪些一、有关秋天的水果秋天是丰产的季,秋天咱深浅果能起到很好的养身卫生的功能,并且引荐大伙儿特定要吃时令病水果,具体来说,秋天丰产的水果都有以次这几种,梨,苹,栗,山楂,大枣,蜜柑,芭蕉,羊桃,榴,水果柿,这些都是秋天的水果了。

       红彤彤的柿像一个个小纱灯,摇来摇去,好像在说:快来吃我吧!我又大又甜,可好吃了!弯弯的甘蕉说:我最好吃啦,我黄黄的身子,让人们一看到我就想来吃我。

       (大屏幕播放,来得各种水果挂满枝头,果园里一片丰产现象。



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